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12/12/18 : La charte de vie du CDI consultable sous l’onglet CDI.


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Des nouvelles du jardin

Des couleurs et des formes …

Grâce à de petites mains bénévoles qui ont arrosé, repiqué, surveillé, gravé (les courges), notre potager offre une belle harmonie de couleurs et de formes. Pour les saveurs, nous verrons cela à la rentrée !

Là, c’est bien clair !

 

Pour les couleurs, nous avons des concurrents !

                                                                           Mais nous leur opposons des jaunes « maison » !

et puis…

 

Vivement la rentrée : il ne s’agira pas seulement de goûter les produits de nos cultures potagères, il nous faudra aussi tailler les tomates pour leur permettre de mûrir et enlever les mauvaises herbes, qui gênent la croissance des légumes et des fleurs.

À bientôt,

Claudine Bride

 

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“La Différence” PHOTOS du spectacle de la Chorale 2018/2019

Dans le cadre du Jumelage du Collège BRIAND avec Les Scènes du Jura, depuis l’année 2016,le Spectale de la Chorale s’est déroulé au Théâtre de Lons-le-Saunier le lundi 24 Juin en présence de nombreux parents, de nombreux professeurs, de Mme BRIDE, Principale du Collège, M. SAUZAY Principal Adjoint, M. FASSENET Directeur des Scènes du Jura, et de l’Inspecteur d’Académie, M. TAMENE.

Un grand BRAVO et un grand MERCI à tous les choristes qui ont été formidables de par leur sérieux ET leur bonne humeur!

Un grand MERCI aux Scènes du Jura et aux équipes techniques, ainsi qu’à M. PETITJEAN en particulier sans lesquels ce spectacle n’aurait pu avoir lieu.

Un grand MERCI aux parents et aux enfants pour leur générosité.

Vivement l’année prochaine pour ceux qui reviennent au Collège BRIAND, et très bonne continuation à tous les élèves si investis qui nous quittent déjà à l’issue de cette année très fructueuse!

Encore BRAVO!

                                                                                                                                                                                      Mme KREISEL  Cécile

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Mathématiques – Sujets d’épreuves de DNB

Vous trouverez dans cet article des sujets récents de mathématiques  du DNB, avec leur corrigé. Il suffit de cliquer sur les noms en couleur pour faire apparaître le fichier correspondant. Bonne lecture et bonnes révisions. Lire la suite

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“Les Tondues”. Projet interdisciplinaire. Travaux réalisés par des élèves de 3°2

Lons le Saunier le 23 mai.

Tout commence par des silhouettes collées sur les murs.

Les élèves de 3°2 et 3°5 ont assisté à la pièce de Théatre “Les Tondues” qui  s’est déroulée dans les rues du centre ville.

Ils ont découvert l’histoire  des 20 000 femmes  qui furent tondues sur les places publiques en 1945 à la Libération* partout en France : accusées et punies pour avoir eu des relations privilégiées avec les allemands.

Par la suite, 2 ateliers de danse, d’ expression corporelle  et d’écriture (Français – EPS et intervenants ) leur ont été proposés:  des élèves de 3°2 ont finalement réalisé 6 panneaux qui expriment leur ressenti et illustrent  les thèmes  qui découlent de la pièce de théatre :

Le pouvoir et la domination sur l’autre-La violence- La honte- L’humiliation-L’oubli-La discrimination-

La stigmatisation-La soumission, et autres mots choisis…..

Mais aussi:

La révolte- la résistance-La Liberté-L’émancipation- l’éveil des consciences- la tolérance- la Mémoire-

L’Egalité- le respect, et autres mots choisis…par les élèves et écrits sur leurs silhouettes exposées au CDI jusqu’en septembre.

Projet interdisciplinaire mis en place dans le cadre du Jumelage avec Scènes du Jura: Français, EPS, Arts Plastiques.

 

 

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Le journal des élèves arrive avec les vacances !

Le dernier numéro du journal ” Le Briand” de l’année scolaire 2019-2020 vient d’être publié. Vous trouverez vos rubriques habituelles : les actualités du collège, des sports, des informations sur des phénomènes naturels, des critiques littéraires, …… et des jeux.

Et comme l’erreur est humaine, il faut lire page 4 : Dans cet article vous trouverez différentes photos de professeurs du collège lorsqu’ils étaient plus petits. A vous de retrouver quelle photo correspond à quel professeur!

Pour le consulter en ligne, cliquez sur la photo ou sur le lien ci-dessous :

https://madmagz.com/fr/magazine/1542482

 

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Les Boites-métier / Edition 2019- Parcours Avenir des élèves de 6èmes

CE SERA MOI…….Du rêve à la réalité.

Tous les élèves de 6èmes ont réalisé une “Boite-métier” : le thème ? le métier de mes rêves.

Ce projet les a amené à illustrer leur métier au moyen d’objets, outils et instruments fabriqués et disposés dans chaque  compartiment créé dans leur boite. Ce diaporama vous présente une partie des réalisations : Au passage, je félicite l’ensemble des élèves pour leur investissement, et  leur créativité.

De quels métiers il s’agit? Observez bien et soyez perspicace…..

Enseignant référent “Parcours-Avenir”: Mr Toussaint

Rappel:

Au collège le ” parcours Avenir”  s’adresse à tout élève de la classe de sixième à la troisième.

Il vise trois grands axes pédagogiques déclinés selon les niveaux d’enseignement :

  • découvrir et comprendre la diversité du monde économique et professionnel et les métiers ;
  • découvrir et connaître les différentes voies de formation et les formations de l’enseignement supérieur ;
  • élaborer son projet d’orientation.

Ce parcours Avenir vise à :

  • rendre les élèves acteurs dans la construction de leur projet d’orientation afin qu’ils aient une meilleure visibilité des procédures, des filières de formation et des choix d’orientation possibles ;
  • approfondir leur connaissance de l’ensemble des métiers ;
  • mieux connaître le tissu économique local en développant des partenariats pour une meilleure information des élèves.
  • faciliter et développer les échanges entre l’Ecole et les acteurs du monde économique par des conventions locales ;
  • faire de l’orientation un objet de travail commun  dans la conception du parcours et l’élaboration de projets transdisciplinaires

 

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Club jardin : la naissance

Un grand merci en premier lieu au Conseil Départemental, qui a mis à disposition du collège une parcelle de terrain pour créer un jardin potager et nous a installé un système pour récupérer l’eau.

Un grand merci également à M. Putod, grand-père d’élève du collège, qui nous initie au jardinage et “veille au grain”, car nous débutons dans ce domaine!

Un grand merci enfin au papa d’élève qui a fourni un récupérateur d’eau, qui nous permet d’arroser les plantations.

Les quelques photos qui suivent illustrent les premières plantations. Nous vous informerons régulièrement de nos réussites et / ou déboires potagers…

Mme Claudine BRIDE

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